Monograph

Idris, Ecep and Retnowati, Fitha and Khotimah, Chusnul and Nabila, Banan and Amelia, Friska and BRP, Yudhantara and Malau, Zeru Babel and Aji, Gunawan Bayu and Reza, Syahrur (2019) Indeks Mutu Pendidikan berbasis Zonasi. Documentation. Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta.

Raharjo, Sabar Budi and Yufridawati, Yufridawati and Irmawati, Ais and Purnama, Joko (2020) Risalah kebijakan: evaluasi implementasi kebijakan zonasi dalam penerimaan peserta didik baru. Project Report. Pusat Penelitian Kebijakan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Yufridawati, Yufridawati and Irmawati, Ais and Rahmadi, Untung Tri and Darma, Fadhillah and Mustari, Iwan (2020) Risalah kebijakan: keselarasan kandungan PPDB dalam PP No. 17 Tahun 2010 dengan sistem zonasi pendidikan. Project Report. Pusat Penelitian Kebijakan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Book

Hendrik, Herman and Nurrochsyam, Mikka W and Putra, Romeyn P and Murdiyaningrum, Yunita (2021) Risalah Kebijakan Nomor 13, tahun 2021 : mengelola keragaman peserta didik pascazonasi. Pusat Penelitian Kebijakan, Jakarta.

Joko, Bambang Suwardi and Fajarini, Catur Dyah and Astuti, Rahmah and Fransisca, Retno (2020) Persepsi masyarakat terhadap sekolah yang dianggap favorit. Pusat Penelitian Kebijakan, Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta. ISBN 9786020792743

Joko, Bambang Suwardi and Fajarini, Catur Dyah and Astuti, Rahmah and Fransisca, Retno (2020) Persepsi masyarakat terhadap sekolah yang dianggap favorit. Pusat Penelitian Kebijakan, Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta. ISBN 9786020792743

Raharjo, Sabar Budi and Yufridawati, Yufridawati and Purnama, Joko and Irmawati, Ais (2020) Penerimaan peserta didik baru berdasarkan zonasi pendidikan. Pusat Penelitian Kebijakan, Jakarta. ISBN 9786020792835

Yufridawati, Yufridawati and Irmawati, Ais and Rahmadi, Untung Tri and Sulistyo, Fadhilah Darma (2020) Sistem zonasi di Indonesia: dalam pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan. Pusat Penelitian Kebijakan, Jakarta. ISBN 9786020792842