Rustapa, Anita K. and Septiningsih, Lustantini and Hartono, Suyadi (1990) Pedoman pengajaran apresiasi novel. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Jakarta.

Text PEDOMAN PENGAJARAN APRESIASI NOVEL.pdf - Published Version Copyright All Rights Reserved Download (26MB)

Abstract

Pedoman Pengajaran Apresiasi Novel merupakan salah satu usaha meningkatkan apresiasi novel. Dengan demikian, diharapkan apresiasi masyarakat terhadap sastra Indonesia, khususnya novel, semakin meningkat serta disusun dengan tujuan memenuhi kebutuhan para guru akan kelangkaan itu, di samping diharapkan dapat membantu para guru sastra dalam mengembangkan minat siswa terhadap karya sastra, khususnya novel dalam arti yang positif. Bukan hal yang baru apabila banyak pengajar yang beranggapan bahwa pengajaran sastra menghadapi hambatan, terutama pengajaran apresiasi, karena langkanya buku yang dapat digunakan sebagai pedoman proses belajar mengajar sastra. Yang menjadi sasaran utama pengajaran apresiasi sastra dalam buku pedoman ini adalah siswa Sekolah Menengah Tingkat Pertama. Oleh karena itu, baik buku sampel maupun buku yang disarankan sebagai bahan pengajaran terdiri atas buku-buku yang menurut pertimbangan kami dapat dipahami, dan sudah harus diketahui oleh siswa lanjutan tingkat pertama.

Item Type:	Book
Subjects:	Pendidikan > Kebijakan Umum Kemendikbud > Panduan/Pedoman Pendidikan > Bahasa dan Kesusatraan Pendidikan > Bahasa dan Kesusatraan > Sastra Indonesia
Divisions:	Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa
Depositing User:	Sekretariat Ditjen Kebudayaan
Date Deposited:	19 Dec 2023 07:44
Last Modified:	19 Dec 2023 07:44
URI:	http://repositori.kemdikbud.go.id/id/eprint/27276

Actions (login required)

View Item