Husna, Mutiara Al and Undri, Undri and Hariadi, Hariadi and Hasanadi, Hasanadi and Rismadona, Rismadona and Devi, Silvia and Zubir, Zusneli and Jumhari, Jumhari and Humaedi, Alie and Witrianto, Witrianto and Asmara, Dedi and Zarman, Romi and Andoni, Yudhi and Najma, Eva and Marbun, Firdaus (2014) Suluah: media komunikasi kesejarahan, kemasyarakatan dan kebudayaan balai pelestarian nilai budaya padang, vol 15 no. 19. Balai Pelestarian Nilai Budaya Sumatera Barat, pp. 1-174. ISBN 14121689

Text suluah des 2014-1.pdf Download (2MB)

Abstract

Pendidikan dan perubahan sosial merupakan rangkaian yang saling berhubungan satu sama lain. Pendidikan dan perubahan sosial
dalam rangka untuk meningkatkan kemampuan analisis kritis yang berperan untuk menanamkan keyakinan dan nilai baru tentang cara berpikir manusia. Hal ini sesungguhnya berkaitan persoalan bahwa pendidikan dalam era abad modern telah berhasil menciptakan generasi baru dengan daya kreasi dan kemampuan berpikir kritis, sikap tidak mudah menyerah pada situasi yang ada dan diganti dengan sikap yang tanggap terhadap perubahan.
Sandingan ini sesuai dengan apa yang diungkapkan oleh William F. Ogburn dalam Moore (2002) dalam menjelaskan tentang perubahan sosial itu sendiri merupakan segala perubahan yang terjadi dalam lembaga kemasyarakatan dalam suatu masyarakat, yang mempengaruhi sistem sosialnya. Tekanan pada definisi tersebut adalah pada lembaga masyarakat sebagai himpunan kelompok manusia dimana perubahan mempengaruhi struktur masyarakat lainnya. Sekaitan dengan persoalan itu tim redaksi
menurunkan tulisan yang core utamanya tentang pendidikan dan perubahan sosial, tulisan tersebut yakni : (1) Ensambel Musik
Anak Alternatif Pembelajaran Musik di SD Plus Aisyiyah 1 Nanggalo Padang oleh Mutiara Al Husna, (2) Kurikulum Muatan Lokal Bahasa Rejang di Kabupaten Rejang Lebong Provinsi
Bengkulu oleh Undri, (3) Dinamika Perkembangan MTI Tabek Gadang Padang Japang oleh Hariadi, (4) Membentuk Karakter Melalui Penanaman Nilai-Nilai Budaya Rumah Gadang Minangkabau oleh Hasanadi, (5) Partisipasi Masyarakat Terhadap Penanaman Harga Diri Bagi Pelaku Prostitusi di Minangkabau oleh Rismadona, (6) Inklusi Gerakan Nyata Pembebasan Diskriminasi, Benarkah ? oleh Silvia Devi, (7) Tradisi Basapa Ke Gunung Bonsu Nagari Taeh Bukik Kabupaten Limapuluh Kota Dalam Perspektif Sejarah oleh Zusneli Zubir, (8) Melacak Kearifan Tradisional dan Alih Pengetahuan Teknologi Pembuatan Kapal Tradisional di Daerah Air Haji Lewat Tuturan ’Si Tukang Tuo Bagan’ oleh Jumhari, (9) Tata Kelola Sawah Dan Durung Di Tengah Tradisi Rantau Masyarakat Pulau Bawean Oleh M. Alie Humaedi, (10) Migrasi Orang Minangkabau Ke Negeri Sembilan oleh Witrianto, (11) Nagari Koto Tuo Kab. Lima Puluh Kota Pada Masa Darurat Sipil (1948-1949) oleh Dedi Asmara, (12) Komunitas Yahudi di Sumatra’s Westkust
oleh Romi Zarman, dan (13) Kontestasi dan Konflik Elite Tradisional dan Elite Modern Minangkabau dalam Media Massa di Kota Bukittinggi Masa Kolonial oleh Yudhi Andoni, (14) Ideologi Edward Abbey dalam Novel Fire On The Mountain : Suatu Studi Awal Ekologi Sastra oleh Eva Najma, dan (15) Resensi Buku oleh Firdaus Marbun.

Item Type:	Book
Subjects:	Pendidikan > Kebudayaan > Nilai Budaya Pendidikan > Kebudayaan > Kearifan lokal Pendidikan > Kebudayaan > Warisan budaya
Divisions:	Direktorat Jenderal Kebudayaan > Sekretariat Direktorat Jenderal Kebudayaan > BPNB Sumatera Barat
Depositing User:	Mr Mardoni Mardoni
Date Deposited:	15 Jan 2019 02:25
Last Modified:	15 Jan 2019 02:25
URI:	http://repositori.kemdikbud.go.id/id/eprint/9751

Actions (login required)

View Item