Kurniati, Lina (2017) Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan terintegrasi penguatan pendidikan karakter bidang PLB autis kelompok kompetensi H. PPPPTK TK dan PLB, Bandung.
|
Text
8.Modul AUTIS_H-3.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Pesan UNESCO pada hari guru internasional tanggal 6 Oktober 2016, menyatakan bahwa dalam agenda UNESCO 2030 untuk tujuan pengembangan berkelanjutan, guru memiliki peran makin penting yang tidak pernah berubah. Inti dari agenda 2030 adalah pendidikan inklusif dan kualitas pendidikan yang baik dan mempromosikan kesempatan belajar sepanjang masa bagi setiap orang”. Tujuan yang sangat penting dalam mencapai target pengembangan global – untuk menjadi masyarakat kuat sangatlah bergantung pada warga negara yang berpendidikan dan tenaga kerja yang terlatih dengan baik. Tujuan ini bisa tercapai jika kita semua menginvestasikannya dalam merekrut, mendukung, dan memberdayakan para guru.
| Item Type: | Book |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan > Guru dan Tenaga Kependidikan > Modul Pembelajaran Pendidikan > Sekolah > Sekolah Luar Biasa Pendidikan > Pendidikan Khusus |
| Divisions: | Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan > Sekretariat Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan > PPPPTK Taman Kanak-Kanak dan Pendidikan Luar Biasa |
| Depositing User: | Mr Pustaka TKPLB |
| Date Deposited: | 07 Nov 2018 06:04 |
| Last Modified: | 07 Nov 2018 06:04 |
| URI: | http://repositori.kemdikbud.go.id/id/eprint/8121 |
Actions (login required)
 |
View Item |
