Muriman, Chairul and Supandi, Supandi and Fajar, Arnie (2017) Model pengintegrasian pendidikan lalu lintas : SMA/MA dan SMK/MAK Kelas 12. In: Model pengintegrasian pendidikan lalu lintas : SMA/MA dan SMK/MAK Kelas 12. SMA/MA dan SMK/MAK Kelas 12 . Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah, p. 109. ISBN 9786021389270

Preview

Text 12-Model-Pengintegrasian-Pendidikan-Lalu-Lintas_Kelas-XII-SMA-MA-SMK-MAK.pdf Download (6MB) | Preview

Abstract

Penanaman nilai, norma, moral, dan etika berlalu lintas ini, menjadi lebih efektif apabila dilakukan sejak dini, baik melalui pendidikan formal (persekolahan) maupun informal. Pelaksanaan penanaman nilai, norma, moral, dan etika berlalu lintas di persekolahan dilakukan melalui pengintegrasian Pendidikan Lalu Lintas (PLL) ke dalam proses pembelajaran khususnya mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Pendidikan Lalu Lintas yang diintegrasikan pada mata pelajaran PPKn dilaksanakan di satuan pendidikan tingkat SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK/MAK secara berkelanjutan ditekankan pada pembentukan sikap dan perilaku tanpa mengabaikan pengetahuan dan keterampilan, serta mengembangkan keteladanan dalam berlalu lintas. Oleh karena itu, diperlukan perencanaan, pelaksanaan, serta penilaian proses dan hasil pembelajaran yang disusun berdasarkan peraturan yang berlaku.

Item Type:	Book Section
Subjects:	Pendidikan > Sekolah > Pembelajaran Pendidikan > Sekolah > Sekolah Menengah Atas
Divisions:	Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah > Direktorat Sekolah Menengah Atas
Depositing User:	Ms Ari Sulistiani
Date Deposited:	28 Feb 2018 08:27
Last Modified:	28 Feb 2018 08:27
URI:	http://repositori.kemdikbud.go.id/id/eprint/5197

Actions (login required)

View Item