Khayati, Nur and Sarjana, Sri (2015) Efikasi diri dan kreativitas menciptakan inovasi guru. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 21 (3). pp. 243-261.
|
Text
3. Nur Khayati.pdf - Published Version Download (206kB) | Preview |
Abstract
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh efikasi diri guru, dan kreativitas guru terhadap inovasi guru serta efikasi diri terhadap kreativitas guru dalam pembelajaran di sekolah. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri di Kecamatan Cikarang Utara Kabupaten Bekasi. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan teknik analisis jalur. Sampel penelitian sebanyak 123 guru yang dipilih menggunakan teknik acak sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) efikasi diri memiliki pengaruh langsung positif terhadap inovasi guru; 2) kreativitas berpengaruh langsung positif terhadap inovasi guru; dan 3) efikasi diri berpengaruh langsung positif terhadap kreativitas guru. Simpulan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa inovasi guru dalam pembelajaran di sekolah dapat
ditingkatkan melalui efikasi diri dan kreativitas.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Guru dan Tenaga Kependidikan > NUPTK |
| Divisions: | Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan > Sekretariat Badan Standar Kurikulum dan Asesmen Pendidikan |
| Depositing User: | Mrs Syafnelly Syafnelly |
| Date Deposited: | 09 Mar 2017 03:32 |
| Last Modified: | 11 Jan 2019 03:34 |
| URI: | http://repositori.kemdikbud.go.id/id/eprint/483 |
Actions (login required)
 |
View Item |
