Ario, FOy (2020) Modul pembelajaran SMA bahasa Indonesia: Kelas X. Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta.

Text Kelas X_Bahasa Indonesia_KD 3.16.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB)

Abstract

Buku ini membahas tentang Mendalami Puisi. Kompetensi dasar: a) Mengidentifikasi suasana, tema, dan makna beberapa puisi yang terkandung dalam antologi puisi yang diperdengarkan atau dibaca dan b) Mendemonstrasikan (membacakan atau memusikalisasikan) satu puisi dari antologi puisi atau kumpulan puisi dengan memerhatikan vokal, ekspresi,dan intonasi (tekanan dinamik dan tekanan tempo).
Puisi adalah salah satu bentuk karya sastra yang banyak disukai karena disajikan dalam bahasa yang indah dan sifatnya yang imajinatif. Bahkan puisi juga dianggap sebagai rangkaian kata-kata yang menggambarkan perasaan penulis (penyairnya). Pesan yang ingin disampaikan oleh penyair dirangkai dengan kata-kata yang indah, yang berbeda dengan bahasa sehari-hari, bahkan juga berbeda dengan bahasa karya sastra lainnya drama atau prosa. Makna puisi menjadi hal yang penting bagi pembaca. Seindah apa pun rangkaian katakata yang dibuat oleh seseorang, ketika tidak ada makna atau pesan yang disampaikan didalamnya. Pada pembelajaran kali ini siswa diajak memahami hal-hal penting terkait pesan yang ingin disampaikan penyair terutama berkaitan dengan suasana, tema, dan makna puisi.

Item Type:	Book
Subjects:	Pendidikan > Guru dan Tenaga Kependidikan > Modul Pembelajaran Pendidikan > Bahasa dan Kesusatraan Pendidikan > Bahasa dan Kesusatraan > Sastra Indonesia Pendidikan > Buku Sekolah
Divisions:	Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah > Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah
Depositing User:	Iin Astuti
Date Deposited:	17 Oct 2020 07:43
Last Modified:	17 Oct 2020 07:43
URI:	http://repositori.kemdikbud.go.id/id/eprint/19394

Actions (login required)

View Item