Zaenudin, Zaenudin and Purwanto, Edy (2016) Modul guru pembelajar bimbingan dan konseling sekolah menengah atas/ sekolah menengah kejuruan (SMA/SMK) kelompok kompetensi F pedagogik: kaidah-kaidah keberbakatan. PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling, Jakarta, i-24.

Preview

Text 20170316164610_58cac152ea533.pdf Download (974kB) | Preview

Abstract

Salah satu upaya PPPPTK dan BK dalam merealisasikan program peningkatan kopetensi Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) dan Guru Bimbingan dan Konseling (BK) adalah melaksanakan Program Guru Pembelajran yang bahan ajarnya dikembangkan dalam bentuk modul berdasarkan standar kompetensi guru. Sesuai fungsinya bahan pembelajaran yang didesain dalam bentuk modul agar dapat dipelajari secara mandiri oleh para peserta diklat. beberapa karakteristik yang khas dari bahan pembelajaran tersebut adalah: (1) lengksp (self-contained), artinya seluruh materi yang diperlukan peserta program Guru Pembelajaran untuk mencapai kompetensi tertentu tersedia secra memadai; (2) menjelaskan diri sendiri (self-explanatory), maksudnya penjelasan dalam paket pembelajaran memungkinkan peserta Program Guru Pembelajaran dapat mempelajari dan menguasai kompetensi secara mandiri; serta (3) mampu membelajarkan peserta Program Guru Pembejaran ditata sedemikian rupa sehingga dapat memicu peserta untuk secara aktif melakukan interaksi belajar, bahkan menilai sendiri kemampuan belajar yang dicapainya.

Item Type:	Book
Subjects:	Pendidikan > Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan > Sekolah > Sekolah Kejuruan Pendidikan > Sekolah > Pembelajaran Pendidikan > Sekolah > Sekolah Menengah Atas
Divisions:	Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan > Sekretariat Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan > PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling
Depositing User:	Dwi Retnawati
Date Deposited:	27 Mar 2017 00:38
Last Modified:	27 Mar 2017 00:38
URI:	http://repositori.kemdikbud.go.id/id/eprint/1139

Actions (login required)

View Item