Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan terintegritas penguatan pendidikan karakter bidang PLB autis kelompok kompetensi I

Lisdiana, Ana and Heru, Suswanto (2017) Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan terintegritas penguatan pendidikan karakter bidang PLB autis kelompok kompetensi I. PPPPTK TK dan PLB, Bandung.

[img]
Preview
Text
9.Modul AUTIS_I-3.pdf

Download (4MB) | Preview

Abstract

Penilaian hasil pembelajaran adalah satu komponen utama dalam kegiatan pembelajaran yang harus dipahami, direncanakan, dan dilaksanakan dalam upaya mendukung keberhasilan pembelajaran. Dalam konteks kegiatan pembelajaran, penilaian dilakukan untuk mendukung upaya peningkatan mutu pembelajaran. Selain itu, penilaian juga direncanakan, dilaksanakan dan dikomunikasikan sedemikian rupa sehingga menjadi motivasi bagi peserta didik untuk meningkatkan prestasi belajarnya.

Item Type: Book
Subjects: Pendidikan > Guru
Pendidikan > Guru > Modul Pembelajaran
Pendidikan > Sekolah > Sekolah Kejuruan
Pendidikan > Pendidikan Khusus
Divisions: Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan > Sekretariat Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan > PPPPTK Taman Kanak-Kanak dan Pendidikan Luar Biasa
Depositing User: Mr Dendi Rahadian Hudori
Date Deposited: 07 Nov 2018 06:11
Last Modified: 07 Nov 2018 06:11
URI: http://repositori.kemdikbud.go.id/id/eprint/8122

Actions (login required)

View Item View Item